CARACTERÍSTICAS DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y SUS POSIBILIDADES PARA LA ENSEÑANZA

Señalamos las siguientes características generales de las nuevas tecnologías:

• Inmaterialidad.
• Penetración en todos los sectores (culturales,económicos,educativos, industriales, etc.)
• Interconexión
• Interactividad
• Instantaneidad
• Creación de nuevos lenguajes expresivos
• Ruptura de la linealidad 
• Elevados parámetros de calidad de imagen y sonido.
• Potenciación audiencia segmentaria y diferenciada.
• Digitalización.
• Mas influencia sobre los procesos que sobre los productos.
• Tendencia hacia la automatización.
• Diversidad
• Innovación.

Las Posibilidades que ofrecen a la Formación

• Ampliación de la oferta informática
• Creación de entornos más flexibles para el aprendizaje.
• Eliminación de las barreras espacio-temporales entre profesor y los estudiantes.
• Incremento de las modalidades comunicativas.
• Potenciación de los escenarios y entornos interactivos.
• Favorecer tanto el aprendizaje independiente y el auto-aprendizaje como el colaborativo y el grupo.
• Romper los clásicos escenarios formativos,limitados a las instituciones escolares.
• Ofrecer nuevas posibilidades para la orientación y la tutorización de los estudiantes.
• Facilitar una formación permanente.

Una de las posibilidades que nos ofrecen las TIC, es crear entornos de aprendizaje que ponen a disposición del estudiante una amplitud de información y con una rapidez de actualización. Valga como ejemplo de los que decimos,el progresivo aumento de hospedajes de páginas web o el incremento de revistas virtuales.

Desde nuestro punto de vista ka incorporación de las TIC a las instituciones educativas nos va a permitir nuevas formas de acceder, generar y transmitir información y conocimientos,lo que nos abrirá las puertas para poder flexibilizar, transformar, cambiar, extender,en definitiva buscar nuevas perspectivas en una serie de variables y dimensiones del acto educativo, en concreto nos permitirá la flexibilización en diferentes aspectos como son:

• Temporal y espacial para la interacción y recepción de la información 
• Para el uso de diferentes herramientas de comunicación.
• Para la interacción con diferentes tipos de códigos y sistemas simbólicos
• Para la elección del itinerario formativo
• De estrategias y técnicas para la  formación 
• Para la convergencia tecnológica
• Para el Acceso a la información, y a diferentes fuentes de la misma.
• Y la flexibilización en cuanto a los roles del profesor y su figura.

Posiblemente uno de los efectos mas significativos de las TIC en los entornos educativos, es la posibilidad que nos ofrecen para flexibilizar el tiempo y el espacio en el que se desarrolla la acción educativa; es decir, el tiempo en el cual el estudiante recibe la formación y el espacio donde la realiza.